Les élèves découvrent des fresques antiques mises au jour à Chartres par les archéologues. Ils en étudient des fragments afin de connaître les matériaux nécessaires à leur création. Ils créent leur propre fresque en respectant les différentes étapes : confectionner du mortier, l’étaler sur un support, imaginer un décor et le reproduire à l’aide de pigments naturels.

Niveaux
À partir du CE1

Lieu
À l’école, idéalement dans la salle d’arts plastiques (atelier salissant), avec un point d’eau à proximité.

Déroulement
Un atelier en demi-classe : un atelier de 3h le matin pour la moitié de la classe / un atelier de 3h l’après-midi pour l’autre moitié.

Objectifs
> Comprendre les fonctions de la fresque dans l’Antiquité
> Apprendre un vocabulaire spécifique
> Connaître les étapes de réalisation d’une fresque
> Se servir de différents matériaux, supports et outils
> Retrouver les gestes et techniques artistiques de l’Antiquité
> Réaliser une fresque
> Développer la curiosité et favoriser la créativité par la pratique artistique

Matériel mis à disposition par l’école
> Une salle adaptée avec un point d’eau à proximité
> Sous-mains 
> Blouses
> Balai, pelle …