Les élèves découvrent l’évolution de l’écriture à travers les systèmes de communication inventés par les grandes civilisations de l'Antiquité puis l'évolution de notre alphabet jusqu'à nos jours. Ils reproduisent sur des supports (argile, cire, parchemin…) à l’aide d’outils (calame, stylet, plume…) et de matières (charbon de bois, encre…) différents modèles d’écritures.

Niveaux
À partir de la grande section de maternelle.

Lieu
Dans la salle de classe, à l’école.

Déroulement
Un atelier en classe entière sur une demi-journée.

Objectifs
> Découvrir l’évolution de l’écriture de son invention à nos jours
> Découvrir et manipuler les outils et les supports employées à différentes époques
> Expérimenter plusieurs modèles d’écritures (cunéiforme, hiéroglyphe, capitale romaine, caroline …)

Matériel pris en charge par le médiateur
o    Un livret par élève
o    Les supports : tablette d’argile, tablette de cire, parchemin
o    Les outils : calame, stylet, plume d’oie, porte-plume
o    De l’encre
o    Diaporama

Matériel mis à disposition par l’école
o    Un vidéoprojecteur
o    En option : blouses et sous-main pour les élèves lors de l’utilisation de l’encre.

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